OBJETIVOS: Profundizar diálogos, debates y situaciones de las escenas escolares de la realidad, que
interpelen e impulsen hacia el diseño de prácticas inclusivas y sociedades cuidadas. 

CARGA HORARIA TOTAL
Carga horaria total: 90 horas por cada profesional,
Mínima: 175 horas.
Máxima: 210 horas

REQUISITOS DE INGRESO AL DIPLOMADO
Para poder realizar dicho diplomado, es requisito que la persona sea miembro de una comunidad educativa.( profesores/as, maestranza, administrativos/as, directivos, etc)

PERFIL DEL GRADUADO DEL DIPLOMADO
El egresado poseerá una visión general sobre los tópicos abordados, pudiendo situar sus prácticas profesionales entre los paradigmas de integración escolar e inclusión escolar, con conocimientos de principios y saberes pedagógicos para generar propuestas educativas inclusivas. También el egresado podrá reconocer diferencias sustanciales para el trabajo con la diversidad en las aulas como son los constructos de Discapacidad y Dificultades específicas del aprendizaje. Tendrán a su alcance herramientas que nos posibilitan repensar instituciones inclusivas y atención a las diversidades en el aula.

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